C.QUESTIONNAIRE FOR LEARNERS

I. Personal nga Impormasyon

Panudlo: Palihug tubaga ang mosunod nga mga pangutana base sa imong kasinatian sa pagkat-on gamit ang modules. Walay sayop o husto nga tubag. Pilia ang nawong o smiley nga imong gibati para sa kada pangutana, o isulat ang imong tubag kung kinahanglan.

Ngalan (Opsyonal):
Eskwelahan:
Distrito (District):
Grade Level:

A. Personal nga Impormasyon

C. Imong Kasinatian sa EPP Modular Learning

C. Pupil's Grade in EPP 5

Panudlo: Palihog isulat ang imong grado sa matag bahin sa EPP karun tuiga. Tubaga kini sa tinuod. Ang imong tubag pagatagoong kompidensyal ug gamiton lamang alang sa pagtuon.

Butangi og ✓ (check) ang kahon nga nagrepresentar sa imong grado sa matag EPP Component.

Bahin sa EPP 90–100 85–89 80–84 75–79
Agricultural Arts
Industrial Arts
Home Economics
ICT ug Entrepreneurship

II. Pupil’s Questionnaire on the Effectiveness of EPP - Modular Distance Learning During Class suspensions

Direksyon:
Basaha ang matag pangutana. Pilia ang nawong nga nagpakita kung unsa ka tinuod kini para kanimo panahon sa paggamit sa EPP modules. Palihog ug tsek (✔) sa kahon nga labing naghulagway sa inyong kasinatian ug level sap ag- uyon sa matag pahayag.

SCALEDESCRIPTIONINTERPRETATION
4 😀Tinuod kaayo para nakoAng pahayag kanunay nga nagpakita sa imong kasinatian sa modular nga pagtudlo.
3 🙂Medyo tinuod para nakoAng pahayag usahay tinuod o medyo nagpakita sa imong kasinatian
2 😐Dili kaayo tinuod para nakoAng pahayag panagsa ra magamit sa imong kasinatian
1 🙁Dili tinuod para nakoAng pahayag dili gayud magamit sa imong kasinatian
I. Clarity and Usability of EPP Modules
Mga Pangutana / Pahayag 4 😀 - Tinuod kaayo para nako 3 🙂 - Medyo tinuod para nako 2 😐 - Dili kaayo tinuod para nako 1 🙁 - Dili tinuod para nako
1. 1. Dali masabtan ang instruksyon sa Modules.
2. 2. Masabtan naku ang leksyon bisan wlay dugang nga pagpasabot sa maestra.
3. 3. Sayon sundon ang mga buluhaton sa modules bisag ako ra usa ang mubasa niini
4. 4. Nakatabang ang mga pictures o hulagway ug mga pananglitan nan aa sa module
II. Learner performance and Task Completion
Mga Pangutana / Pahayag 4 😀 - Tinuod kaayo para nako 3 🙂 - Medyo tinuod para nako 2 😐 - Dili kaayo tinuod para nako 1 🙁 - Dili tinuod para nako
1. 5. Nadasig ko sa pagtuman sa akong EPP nga buluhaton bisag naa ra sa balay.
2. 6 Kaya nakung masunod ang mga steps o lakang sa mga praktikal nga buluhaton sama sa pagtanum, pagluto ug uban pa
3. 7 Mapasa ra naku ang modules sa hustong oras
4. 8 Daghan kog makat unan nga bag – ong kahibalo ug kahanas (skills)gikan sa module
III. Support and Guidance during Modular Learning
Mga Pangutana / Pahayag 4 😀 - Tinuod kaayo para nako 3 🙂 - Medyo tinuod para nako 2 😐 - Dili kaayo tinuod para nako 1 🙁 - Dili tinuod para nako
1. 9 Tabangan ko sa akong ginikanan/guardian kung dili nku masabtan ang module
2. 10. Makadawat ko og feedback gikan sa akong magtutudlo bahin sa module
3. 11. Nakatabang ang modular learning nga magpadayon ko sa pagkat-on bisag walay klase.
4. 12. Ganahan ko mohimo ug muhuman sa module bisan naa’y class suspension.
IV. Overall Experience
Mga Pangutana / Pahayag 4 😀 - Tinuod kaayo para nako 3 🙂 - Medyo tinuod para nako 2 😐 - Dili kaayo tinuod para nako 1 🙁 - Dili tinuod para nako
1. 13. Sayon para naku ang pagkat on sa leksyon sa EPP modules kon nay class suspensions
2. 14. Ganahan ko mohimo ug muhuman sa module kaysa wlay buhaton kon nay class suspension.
3. 15. Nakatabang ang modular learning nga magpadayon ko sa pagkat-on bisag walay klase.
4. 7 Adunay motabang kanako kung naa koy dili masabtan.
5. 8 Makadawat ko og klarong tabang o pasabot sa akong modules.
6. 10. Nakatabang ang EPP modules sa akong pagkat-on.